|
|||||
|
|
| 新课改中政治教学生活化探析 | |
| 引用本文： | 舒国雄.新课改中政治教学生活化探析[J].广东教育,2006(8):29-30. |
| 作者姓名： | 舒国雄 |
| 作者单位： | 佛山市南海区平洲高级中学 |
| 摘 要： | 一、教师正确定位,建立民主、平等的新型师生关系是政治课教学生活化的前提《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:改变过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,最大限度地发挥学生的主体作用。因此,构建生活化的政治课堂的首要前提是建立民主、平 |
| 关 键 词： | 教学生活化 政治课堂 《基础教育课程改革纲要（试行）》 新课改 学生的主体作用 师生关系 知识传授 《纲要》 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |