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学生自主学习策略浅探
引用本文:叶小英.学生自主学习策略浅探[J].中小学教学研究,2010(7):49-49.
作者姓名:叶小英
作者单位:漳州市平和县教师进修学校,福建漳州363700
摘    要:新课程改革强调关注学生的直接经验,在课程实施中“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,强调“学生是学习和发展的主体”,重视“培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神”。可见,培养学生自主学习是新课程改革的一大亮点。在阅读教学实践中,笔者进行了如下探索。

关 键 词:学生自主学习  自主学习策略  新课程改革  团结合作  直接经验  课程实施  学习方式  主动探究
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