学生自主学习策略浅探 |
| |
引用本文: | 叶小英.学生自主学习策略浅探[J].中小学教学研究,2010(7):49-49. |
| |
作者姓名: | 叶小英 |
| |
作者单位: | 漳州市平和县教师进修学校,福建漳州363700 |
| |
摘 要: | 新课程改革强调关注学生的直接经验,在课程实施中“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,强调“学生是学习和发展的主体”,重视“培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神”。可见,培养学生自主学习是新课程改革的一大亮点。在阅读教学实践中,笔者进行了如下探索。
|
关 键 词: | 学生自主学习 自主学习策略 新课程改革 团结合作 直接经验 课程实施 学习方式 主动探究 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|