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| 在小学高年级开设“作文评改指导课”的实验 | |
| 作者姓名： | 罗有岩 |
| 作者单位： | 福建省福鼎市白琳中心小学 |
| 摘 要： | 在小学高年级开设“作文评改指导课”的实验福建省福鼎市白琳中心小学罗有岩一、存在问题１．长期以来，作文教学中精批细改，全批全改的做法，使教师花费很多时间，消耗很多精力，学生作文却提高不大，反映出小学作文教学的高耗低效。２．每次分发作文本时，绝大多数学生... |
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