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数码相机在物理教学中运用的生动事例
引用本文:杨杰.数码相机在物理教学中运用的生动事例[J].物理教学探讨,2006,24(7):57-57.
作者姓名:杨杰
作者单位:辽宁朝阳师范高等专科学校,辽宁省朝阳市122000
摘    要:在高中物理教材中,介绍了研究物体运动的一种很重要的实验方法——频闪照相法,这种实验方法为我们提供了一种非常精确的研究物体运动过程的手段。但是,这种方法在中学物理实验中却很难具体地开展实施,这是因为该方法需要较困难的实验条件,操作过程不容易呈现在全体学生面前,而且频闪照片的冲洗处理过程都极为繁琐,学生的可参与性不强。

关 键 词:物理教学  数码相机  物理实验  事例  生动  高中  物体运动  频闪照相
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