首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

初中语文教学的目标导学
引用本文:韩永斌.初中语文教学的目标导学[J].商洛学院学报,1995(3).
作者姓名:韩永斌
摘    要:在明确、科学的目标体系基础之上,充分利用管理机制,建立完整、科学的管理体系,对教学全过程进行行之有效的监控和管理,充分调动学生学习的主动性和积极性,优化课堂教学结构,促使学习目标的实现,这就是目标导学。下边就近几年来的教学实践,谈一下自己对初中语文目标导学的看法。一、建立语文课的教学目标体系 语文教师普通认为语文课难教,学生难学,且教学效益不高。原因是多方面的,其中主要的因素是没有建立起明确、科学、系统的课堂教学目标。从一些课堂教学过程来看,常出现该讲的地方没有讲,不该讲的大讲特

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号