新课程下数学教学中"后进生"的转化 |
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引用本文: | 张燕.新课程下数学教学中"后进生"的转化[J].希望月报(上半月),2007(7):75. |
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作者姓名: | 张燕 |
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作者单位: | 山东省济宁市任城区石桥中学,山东,济宁,272069 |
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摘 要: | "后进生"时刻围绕着我们的教学工作,从几年来本人的教学体会感到,"后进生"对学习产生逆反情绪,是提高整体教学水平的一大困难."后进生"的成因是多方面的,有家庭的、有社会的、有智力方面的、也有非智力方面的、有先天的、也有后天的.但大部分"后进生"是后天形成的.下面就对后天形成的"后进生"问题浅谈自己的看法.
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