|
|||||
|
|
| 结合小学生特点 寓教于乐 | |
| 引用本文： | 叶秋莹,杜明.结合小学生特点 寓教于乐[J].教育导刊,1985(5). |
| 作者姓名： | 叶秋莹 杜明 |
| 作者单位： | 广州小北路小学 (叶秋莹)，广州小北路小学(杜明) |
| 摘 要： | 近年来,随着实行开放和改革形势的迅猛发展,向我们教育部门提出了一个事关重大的课题:在新的形势下,还要不要加强学生思想教育工作?如何改革思想教育工作,以适应形势发展的需要?带着这些问题,我们进行了研究、探索,在工作中取得一定成效。一、针对小学生年龄特点,开展生动活泼、形式多样的思想教育工作小学生处在学龄初期,是身心发育阶段。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |