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改变图形形状 挖掘一般规律
作者姓名:曹莉娜
作者单位:连云港市灌云县实验中学
摘    要:通过改变图形的形状发现,把等边三角形变换成正方形、正五边形仍有类似的结论.由此,教师有理由相信,把等边三角形改变成正六边形……仍有类似的结论.

关 键 词:形状  规律
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