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浅析新课改下的语文教学
作者姓名:何菊兰
作者单位:陕西省咸阳市旬邑县职田中学
摘    要:笔者认为,只有全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程,才能实行课程内容、课程实施等的根本变革,构建开放而富有活力的语文课程体系.

关 键 词:语文  合作  探究  开放  活力
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