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| 对于初二数学教学的探索 | |
| 引用本文： | 高陶钧.对于初二数学教学的探索[J].华夏少年(简快作文 ),2011(1). |
| 作者姓名： | 高陶钧 |
| 作者单位： | 陕西省榆树市佳县第一中学 |
| 摘 要： | 作为初二的数学教师,如何在这关键性的一年中与这些孩子一起共同进步,我选择从课堂教学、作业布置、评价方式这三个方面入手,激发学生的学习积极性,尽量向学生提供从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基础的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.一、应用多变的课堂教学,充分调动学生的主动性. |
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