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分类号
杂志ISSN号
让数学课堂"活"起来
作者姓名:
汤海宁
作者单位:
江苏省赣榆县宋庄中学
摘 要:
初中数学新课程标准要求数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的数学情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识、形成技能、发展思维、学会学习,促使学生在教师指导下生动活泼地学习.
关 键 词:
数学情境
生活
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