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改善课堂阅读教学,提高学生阅读水平
引用本文:
何亚锋.改善课堂阅读教学,提高学生阅读水平[J].华夏少年(简快作文 ),2011(3).
作者姓名:
何亚锋
作者单位:
江苏省黄桥中学
摘 要:
<新课程标准>对中学生的阅读能力提出了更高的要求,为此,教师的教学方法与学生的学习方法也应做相应的改变.借助研究性学习,可以让学生从收集、"编码"中培养分析综合能力,让学生对文本披文人情,培养鉴赏能力;求同求异,培养迁移能力;让学生增强审美意识.
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