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培养非智力因素,提高数学复习教学质量
引用本文:李凤彩.培养非智力因素,提高数学复习教学质量[J].华夏少年(简快作文 ),2011(1).
作者姓名:李凤彩
作者单位:河北香河县第九中学
摘    要:初中数学复习教学的主要任务是要帮助学生进一步理解、巩固知识,提高学生综合应用知识的能力.如何才能达到这个要求,提高数学复习教学的质量,我认为应该重视和培养学生的非智力因素. 一、激发动机,提高兴趣 人的各种活动都是由一定的动机所引起的.学生的学习动机是直接推动学生进行学习的一种内在动力,它是一种学习的需要,表现为学习的意向、愿望或兴趣等形式,对学习起着推动作用.

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