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创造性地使用教材 提高课堂教学效率
引用本文:
宋玉喜.创造性地使用教材 提高课堂教学效率[J].华夏少年(简快作文 ),2011(2).
作者姓名:
宋玉喜
作者单位:
洪泽县第二中学
摘 要:
新的课程标准迫使教育教学的改革,教师教的方式与学生学的方式均发生了质的变化.教师应深刻理解新课标,钻研新教材,结合实际,合理整合教材,创造性地使用教材,提高课堂教学效率.
关 键 词:
教材
教学效率
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