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| 数形结合思想在中学教学中的实施途径 | |
| 作者姓名： | 肖国兵 |
| 作者单位： | 甘肃省金塔县中学 |
| 摘 要： | 数形结合思想在中学数学教学中具有积极的意义.它可以有姚地化解很多数学的难点问题.数形结合思想在中学数学教学中的实施,主要应从让数形结合思想深入到教师的教学思想中、运用以图形揭示数量关系的思想等方面入手. |
| 关 键 词： | 中学数学 数形结合 途径 |
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