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| 有效作业的有效反思 | |
| 引用本文： | 李岩.有效作业的有效反思[J].华夏少年(简快作文 ),2011(1). |
| 作者姓名： | 李岩 |
| 作者单位： | 安徽省合肥一六八中学 |
| 摘 要： | 校本小课题是校本研培的一种新形式,是随着课堂改革的深人和校本科研、校本培训的整合发展,在教育教学实践中总结和提炼出来,以学校为本,以教师为主体的研修活动,称其为"校本微型课题研究".在本学期作者参加了校本小课题研究,承担的是有效作业的小课题研究,参与课题研究的过程我学到了很多有用的知识,参与的过程就是学习的过程,对工作的反思更加重要,我认为那就是第二次深入学习的过程,我想,作业要求是有效作业,那么反思也应该做到有效反思,这样才能在真正意义上提高自己,因此做出以下自认为有效的反思. |
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