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美国加利福尼亚州“高素质教师”的评价与培养
引用本文:张恩德,胡炳元,姚宝骏.美国加利福尼亚州“高素质教师”的评价与培养[J].江西教育科研,2008(11):79-80.
作者姓名:张恩德  胡炳元  姚宝骏
作者单位:华东师范大学物理系,华东师范大学生物系
摘    要:美国加州对“高素质教师”的评价注重共同必须,多元选择,质性评价与量化评价结合,自评与他评结合;加州对“高素质教师”的培养包括教师职前培养和职后培训,注重教师共同体和教师领导的作用。

关 键 词:高素质教师  教师评价  教师培养

Evaluation and Training of"High Quality Teachers"in California
Abstract:
Keywords:
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