美国加利福尼亚州“高素质教师”的评价与培养 |
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引用本文: | 张恩德,胡炳元,姚宝骏.美国加利福尼亚州“高素质教师”的评价与培养[J].江西教育科研,2008(11):79-80. |
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作者姓名: | 张恩德 胡炳元 姚宝骏 |
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作者单位: | 华东师范大学物理系,华东师范大学生物系 |
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摘 要: | 美国加州对“高素质教师”的评价注重共同必须,多元选择,质性评价与量化评价结合,自评与他评结合;加州对“高素质教师”的培养包括教师职前培养和职后培训,注重教师共同体和教师领导的作用。
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关 键 词: | 高素质教师 教师评价 教师培养 |
Evaluation and Training of"High Quality Teachers"in California |
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