读到好处自得神韵——浅谈初中语文新课程中的阅读教学 |
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引用本文: | 张华.读到好处自得神韵——浅谈初中语文新课程中的阅读教学[J].教师,2010(7). |
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作者姓名: | 张华 |
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作者单位: | 湖南省华客县梅田中学 |
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摘 要: | 随着新课程的全面实施,初中语文教学中的阅读教学成为了老师们关注的一大焦点.不少老师认为:新课程的课文大都文质兼美,但不好教.很多选文的篇幅都比老教材中的长,个性也更为鲜明,阅读教学不好把握,教学时间明显不够;一些长文只能"匆匆而过",难以引领学生品读"神韵"……
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