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幼儿园节日游戏的探索与思考
引用本文:谢琼梅.幼儿园节日游戏的探索与思考[J].教育导刊,2011(5).
作者姓名:谢琼梅
作者单位:肈庆市怀集县教育幼儿园,广东怀集,526400
摘    要:人类学家基尔兹认为,只有在本土文化的语境中,每个人的心智才能得以有创造性地构建和寻找意义."认知革命之父"布鲁纳提出,人类心智的基本原理说明最高效的教育方法是在文化环境里学习知识,从本土文化中理解知识的原理.节日游戏是本土文化的一部分,具有情景性、感染性、实践性、娱乐性、能使孩子们主动参与.是学前教育活动重要内容.因此.加强节日游戏的探索有着积极的教育意义和现实意义.下面结合我园进行的"节日玩具与节日游戏的研究"课题,谈谈进行节日游戏的一些探索.

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