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| 流动学前儿童受教育边程中的家庭教育责任探究 | |
| 引用本文： | 谢畅.流动学前儿童受教育边程中的家庭教育责任探究[J].教育导刊,2011(5). |
| 作者姓名： | 谢畅 |
| 作者单位： | 安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖,241000 |
| 摘 要： | 一、流动学前儿童的界定
所谓流动学前儿童,是指3岁～6岁随父母或其他监护人(主要是进城务工的农民)在流入地暂时居住达半年以上、有学习能力的儿童.这与一般学前儿童的定义相去甚远,流动儿童与一般儿童的最大差异在于受教育地点以及居住地的稳定性与否,由此带来的受教育过程中的不稳定性与特殊性也极大地限制了流动儿童的教育水平与品质. |
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