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润物细无声——谈教师的人格魅力
引用本文:郄晋梅.润物细无声——谈教师的人格魅力[J].中小学教育与管理,2008(6).
作者姓名:郄晋梅
作者单位:河北师大附中
摘    要:教育是一门艺术。教育的过程体现一个教师的智慧,良好的教育既能维护学生的自尊,又能达到教育的目的。它是绵密的细雨,是无声的晨露,每时每刻都会在耕耘者没有尽头的播种中,滋润每一个学生的心田。学生在这种滋润中成长,在这种滋润中孕育内在的蓬勃向上的力量。

关 键 词:人格魅力  教师  教育  学生  自尊
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