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小学作文多元化教学尝试
引用本文:
蓝振美.小学作文多元化教学尝试[J].安徽教育,1994(9).
作者姓名:
蓝振美
作者单位:
肥东县实验小学
摘 要:
小学作文多元化教学尝试肥东县实验小学蓝振美小学作文教学应该从传统、单一的“应试作文”的模式中走出来,实行教与学方法的改进。为此,笔者进行了多元化作文教学法—一快速作文、听记作文、回忆作文、互改作文的新尝试。两年来的实践证明,这是提高小学作文水平行之有...
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