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项目与课堂交互式教学探讨
作者姓名:邓鹏举
作者单位:大连工业大学职业技术学院,辽宁,大连,116000
摘    要:文章指出在服装立体裁剪教学中强调创新的理念、求真务实的态度是课程教学能力培养的前提和保障。同时,在实践中作者摈弃传统的教学模式,采取课堂互动教学、工作室创意设计教学,以及引进企业合作项目等多种教学方法,实现了课程教学的能力培养目标。

关 键 词:服装立体裁剪教学  培养能力  校企合作项目  环境教学
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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