品味语文之美 体会《诗经》之妙 |
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引用本文: | 韩瑜雯.品味语文之美 体会《诗经》之妙[J].七彩语文(小学低年级),2022(12):44-45. |
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作者姓名: | 韩瑜雯 |
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作者单位: | 江苏省南京市第二十七初级中学 |
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摘 要: | <正>顾随《中国古典诗词感发》一书中提到诗的感发作用,诗不是教训人,而是在感动人,是“推”、是“化”——道理、意思不足以征服人。语文教学,应当把诗的美妙和道德内涵润物无声地传递给学生。本文以《关雎》一课的教学为例,通过品味诗歌语言,带领学生体会《诗经》中的传统文化之美。一、以“好逑”读音及含义巧妙切入全篇《关雎》是一首爱情诗,如何把诗讲透并拓展到对儒家文化的理解是有一定的难度的。
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