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| 以“春日诗语”放飞童心——二下《找春天》补充教学 | |
| 引用本文： | 李新.以“春日诗语”放飞童心——二下《找春天》补充教学[J].小学教学设计,2021(1):76-76. |
| 作者姓名： | 李新 |
| 摘 要： | 《找春天》是统编教材二年级下册的一篇文章。课文语言优美,富有童趣,作者想象力丰富。教师应结合时节引导学生到大自然中去感受春天,发现春天的特点,培养学生留心观察生活、热爱大自然的情感。在进行了课堂的常规教学,完成了识字学词、理解文章内容的课时目标以后,为了进一步激发学生发现春天、感受春天的兴趣,激活学生的想象力,我对本课... |
| 关 键 词： | 课时目标 常规教学 语文核心素养 统编教材 诗语 思维导图 思维能力 创编 |