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| 浅谈小学生阅读素养的提升策略 | |
| 引用本文： | 吴丽君.浅谈小学生阅读素养的提升策略[J].七彩语文(小学低年级),2022(4):60-61. |
| 作者姓名： | 吴丽君 |
| 作者单位： | 江苏省靖江市滨江学校 |
| 摘 要： | <正>一、读什么书——培养学生自主择书的能力1.授其自主择书法。检视阅读也叫略读或预读,这种类型的阅读,是在一定的时间内了解这本书的内容,抓住这本书的重点,并判断其阅读的价值。很多同学在阅读新书时,往往从正文第一个章节开始,却忽视书中很多有意义的信息,如作者介绍、目录、内容简介、序等。事实上,这些信息都是能快速了解这本书内容和阅读价值的"密码"。如果每次在挑选书目时多加关注这些内容,久而久之,就会练就一双"火眼金睛", |