“1+X”项目下提高学生建筑识图技能的途径探索

“1+X”建筑工程识图职业技能等级证书制度实施以来，很多职业院校积极参与，将职业技能标准作为教学的基础，积极探索教学改革途径。分析了建筑工程识图职业技能等级证书考核要求，结合建筑工程识图能力培养现状，指出建筑工程识图职业技能等级证书取证过程中存在的问题，同时，总结了天津国土资源和房屋职业学院参与“1+X”建筑工程识图职业技能等级证书考核的成功做法，结合其他院校的经验和教训，提出了提高学生识图和绘图能力的途径，以供借鉴。