基于产教融合的青年教师科研创新能力的培养策略——以江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院为例

在产教融合背景下，职业院校的青年教师必须具备一定的科研创新能力，参与产业的应用技术开发与研究，融入专业实践教学之中。在国家重视建设职业院校师资队伍的形势下，采用SWOT分析法剖析青年教师的优势和劣势，有针对性制定对青年教师科研创新能力培养的策略具有重要的意义。