让学生不怕写（二）

<正>问题3：有不少老师认为，阅读就是为了学习写作而读，写作才是语文素养中最重要的部分。应该如何理解习作教学在语文教学中的地位和价值？它和阅读教学，包括课内阅读和课外阅读，应该是怎样的关系？我们一直鼓励学生多读课外书，但真正从读到写转化起来并不容易，读得多，也不一定写得好。也有一些老师认为，只要读得多，就可以写得好。这个问题有一点复杂。先简单地说，