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| 品读中感悟语言之美 问学中习得表达之法——《白鹭》教学设计 | |
| 引用本文： | 沈杏.品读中感悟语言之美 问学中习得表达之法——《白鹭》教学设计[J].七彩语文(小学低年级),2022(36):29-32. |
| 作者姓名： | 沈杏 |
| 作者单位： | 广西壮族自治区柳州市银山小学 |
| 摘 要： | <正>一、学前反馈，借问题入文1．利用问学单展示自学收获。问自己（1）课后的生字中，我想提醒大家注意的是：（）（2）我想跟大家交流对这几个词的理解：（）（3）课文中我感觉较难理解的一句话是：（），我的初步理解是：（）问文本（1）课文中描绘了几幅优美的图画？你能为每幅图画起名字吗？ |