“互联网+”视角下中职计算机课程混合式教学的透视与反思 |
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引用本文: | 郭旭.“互联网+”视角下中职计算机课程混合式教学的透视与反思[J].延边教育学院学报,2022(4):119-121. |
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作者姓名: | 郭旭 |
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作者单位: | 福建工业学校 |
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摘 要: | “互联网+”形态为课堂教学带来了无限可能,基于“互联网+”视角下的教学创新无时不有、无处不在,深刻改变课堂教学的生态。本文以混合式教学为例探索了互联网+视角下中职计算机课程教学的创新,以期为实现“一技之长+综合素质”的职业人才培养目标厚实根基。
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关 键 词: | 互联网+ 中职计算机课程 混合式教学 对策 |
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