为增效、提质、减负提供解决方案

<正>我先后三次现场观摩学习苏州市吴江区长安实验小学钮云华校长、管建刚老师团队的“习课堂”，多次拜读其团队发表在各类教育期刊上关于“习课堂”的观点和案例，感到“习课堂”确是一项有实质意义的教学改革，为语文教学增效、提质、减负提供了系统的解决方案。