《漏》文本解读与学习活动方案 |
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引用本文: | 杨海波.《漏》文本解读与学习活动方案[J].七彩语文(小学低年级),2022(28):35-37. |
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作者姓名: | 杨海波 |
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作者单位: | 江苏省苏州市沧浪教育集团沧浪实验小学校 |
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摘 要: | <正>一、文本解读1.题解。课题仅有一个字,特别吸引读者眼球。围绕“漏”,开头交代了天气情况,老公公和老婆婆聊天,老婆婆说自己“什么都不怕,就怕漏”,被想吃驴的老虎和想偷驴的贼听到了,从而引发一个有趣的故事;故事的主体部分,写老虎和贼都以为对方是“漏”,慌忙逃窜,最后被吓昏;故事的结尾,
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