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| 勾连教材训练点 助力学生思维发展 | |
| 引用本文： | 李萍.勾连教材训练点 助力学生思维发展[J].七彩语文(小学低年级),2022(28):66-68. |
| 作者姓名： | 李萍 |
| 作者单位： | 浙江省平湖市新埭中心小学 |
| 摘 要： | <正>一、创设生活情境，触发“心动”（一）感官体验，模拟生活情境为引导学生快速进入情境，教师可以借助音频、视频、实物等多种形式呈现与课文内容、作者等相关的信息，调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，快速导入新课。例如，教学五年级上册《四季之美》时，教师通过四季风景视频的呈现，激活学生的已有经验，进而引导学生思考“四季中每一个季节最美的分别是什么”，学生交流后， |