勾连教材训练点 助力学生思维发展 |
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引用本文: | 李萍.勾连教材训练点 助力学生思维发展[J].七彩语文(小学低年级),2022(28):66-68. |
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作者姓名: | 李萍 |
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作者单位: | 浙江省平湖市新埭中心小学 |
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摘 要: | <正>一、创设生活情境,触发“心动”(一)感官体验,模拟生活情境为引导学生快速进入情境,教师可以借助音频、视频、实物等多种形式呈现与课文内容、作者等相关的信息,调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,快速导入新课。例如,教学五年级上册《四季之美》时,教师通过四季风景视频的呈现,激活学生的已有经验,进而引导学生思考“四季中每一个季节最美的分别是什么”,学生交流后,
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