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浅谈提升中等职业学校学生英语学科核心素养的策略
引用本文:赵尹.浅谈提升中等职业学校学生英语学科核心素养的策略[J].天津职业院校联合学报,2022(5):33-37.
作者姓名:赵尹
作者单位:天津市北辰区中等职业技术学校
摘    要:《2020年中等职业学校英语课程标准》明确了中等职业学生英语学科核心素养为职场语言沟通、思维差异感知、跨文化理解、自主学习。为了提高中等职业学校学生英语学科核心素养,转变意识、改进课堂教学,从学习内容、学习方式、教学方法等方面进行改进,最终达成中等职业学校学生英语学科核心素养提升的目的。

关 键 词:英语学科核心素养  自主学习  策略
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