高职院校课程思政建设机制的研究与探索

为将高职院校课程思政教学改革落到实处，实现高等职业教育全方位育人目标，本文拟从组织领导、团队建设、教学实施、效果评价、考核激励等方面着手，建立一套切实可行的课程思政建设管理监督评价机制，为课程思政教学改革顺利实施提供强有力保障。