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| 杭州市农村教师生存状态调查 | |
| 引用本文： | 童富勇,刘桂林.杭州市农村教师生存状态调查[J].教育评论,2006(4). |
| 作者姓名： | 童富勇 刘桂林 |
| 作者单位： | 杭州师范学院继续教育学院 院长、教授(童富勇)，杭州师范学院 硕士研究生(刘桂林) |
| 摘 要： | 中国以农立国,农村教师占到整个教师队伍的绝大部分。改善农村教师生存环境,使他们安居乐业,充满教师职业的幸福感,是提升农村教师素质的根本保证。我们以杭州为例,对农村教师的生存状态进行了较为全面的调查。本项调查研究以问卷调查法为主,也进行了个别谈话。问卷全部是客观题,存在多种答案的题允许多选,着重围绕以下方面进行调查研究:教师的教学工作;教师的生活;教师的专业发展;教师的归属感,共85道题。接受调查的对象是杭州市的淳安、建德、桐庐等市县的农村义务教育教师。发放问卷480份,回收452份,其中男教师218人,女教师234人,回收率… |
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