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| 以任务为基础的学习 | |
| 作者姓名： | 申逸彬!邮编200032 |
| 摘 要： | 自大约 2 50 0年前的索福克勒斯时代以来 ,人们就认识到最成功的学习都是以经验为基础 ,而不是以讲授或培训为基础。“干中学”,通过反馈进行的学习 ,这是在广泛的学科和专业范围内同成功的学习联系起来的基本因素。人们很早就知道 ,动机在学习过程中起着决定性的作用 ,人们也知道 ,学习者需要各种机会来对正在学习中的论据进行“消化”。以问题为基础的学习清晰地体现了“干中学”和向学习者迅速提供反馈的培训方法 ,因为学习者通过这种学习方法会发现自己是否成功地解决了逐次的问题。以问题为基础的学习也会强化学习者的动机 ,因为当学习… |
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