小班数学活动:排序活动(一) |
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引用本文: | 曾亚飞.小班数学活动:排序活动(一)[J].教育导刊,2010(6):56-58. |
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作者姓名: | 曾亚飞 |
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作者单位: | 湖南大学幼儿园,湖南,长沙,410082 |
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摘 要: | 设计思路
本次排序活动特设"食物串串屋"仿生活情境,通过情境教学法、操作法、观察法等,设置多层次活动,引导幼儿从模仿到自排.让他们在将物品按特征有规律地进行ABC形式排序中,感知序列关系,体验参与数学活动的乐趣,感受数学与生活的密切联系.
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关 键 词: | 排序活动 数学活动 小班 教师专业成长 同课异构 教研活动 教研方式 教学过程 |
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