充分利用教材优势培养英语学习兴趣

九年制义务教育课程,遵循了学生学习英语的规律,降低了知识难度,语言材料真实,密切结合学生实际,考虑学生的生理和心理特点,符合学生兴趣,在传授知识的同时注重启发思维,开发智力,培养能力。通过“听、说、读、写”的训练,学生能获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,养成良好的学习习惯,为进一步学习打好基础。这样的效果是传统教材所达不到的。