《浮力》难点的突破

对初中生来说《浮力》这一章是很难理解的,概念多,物理量多,前后联系密切,往往有很多学生掌握不好,在考试中一看到浮力题就害怕。这就要求教师在教这章时必须认真研究好教材,掌握学生的实际情况,找出学生出错的根源,将难点及时在课堂上解决,让学生顺利地轻松地学好这章。一、讲明浮力产生的原因如果我们在课堂上问:一个浮在水中的物体共受几个力的作用? 会有很多学生回答:浮力、重力和压力。其错误的原因就是没搞清浮力产生的原因。