基于精品资源共享课程的教学改革研究——以《工程材料及热加工》课程为例

本文研究了以精品资源共享课程为载体,如何利用其与传统课堂相融合的教学模式,分别从多媒体互动资源、虚拟仿真实验、无纸化作业、手机客户端及互动社区等方面,阐述了这种教学模式在省级精品资源共享课《工程材料及热加工》中的应用与效果。研究结果可为高职院校的课程教学改革提供参考。