培养专家型教师促进专业化发展 |
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引用本文: | 吴指挥.培养专家型教师促进专业化发展[J].宁波大学学报(教育科学版),2003,25(4):95-97. |
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作者姓名: | 吴指挥 |
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作者单位: | 浙江师范大学文化艺术学校 |
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摘 要: | 随着社会的不断发展,培养专家型教师已成为世界教育发展的共同趋势,通过对专家型教师的基本特征、素质结构等问题的探讨,进一步提出培养专家型教师必须从教师的需要出发,运用激励机制调动教师的积极性。
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关 键 词: | 专家型教师 专业化 需要 激励 |
文章编号: | 1008-0627(2003)04-0095-03 |
修稿时间: | 2003年2月27日 |
Cultivating Expert- oriented Teachers to Promote Specialization |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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