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| 浅谈历史课堂教学最优化 | |
| 引用本文： | 李秀媛. 浅谈历史课堂教学最优化[J]. 玉溪师范学院学报, 2001, 17(Z1): 356-357 |
| 作者姓名： | 李秀媛 |
| 摘 要： | 历史教师要从教学的目标、内容、教师的素质、教法以及学生的学法等方面进行优化,追求45分钟内取得最佳的教学效果. |
| 关 键 词： | 历史课堂 教学过程 最优化 |
| 文章编号： | 1009-9506(2001)增刊-0356-02 |
| 修稿时间： | 2001-06-21 |
Optimization of History Classroom Teaching |
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| LI Xiuyuan. Optimization of History Classroom Teaching[J]. Journal of Yuxi Teachers' College, 2001, 17(Z1): 356-357 | |
| Authors: | LI Xiuyuan |
| Abstract: | |
| Keywords: | history class teaching procedure optimization |
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