对健身体育课程体系的改革探索

随着社会的发展，人们的体育观发生了改变，同时也改变了人们的体育行为选择，对运动项目提出了新要求。因此，对原来的体育活动项目改造成协同性以及表现性的健身运动项目，是体育教育改革的新思路。健身体育模式是以简化、分解和改变原有竞技体育项目的规则为基础；以提高学生的健康水平为目标；以终身体育为指导；强调学生的自主学习和过程评价；从而，有效调节教学的各阶段，使教学过程进一步趋向合理。