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| 新课标下的体验性阅读教学 | |
| 引用本文： | 何培昆.新课标下的体验性阅读教学[J].陕西教育,2005(2):35-35. |
| 作者姓名： | 何培昆 |
| 摘 要： | 体验性教学就是在教学过程中,教师引导学生积极主动地参与学习过程,并力求对学习产生个性化的认识和情感体验,在学习的过程中发现知识、体验知识、发展能力,实现课堂教学中个性的飞扬。 1、引导学生有创意、多角度地体验性朗读 老师要充分尊重学生,允许并鼓励学生通过各自独特的视角去体会、去解读课文。学生口诵文字,心人其境,以朗读来倾吐自己的心声,把文中人物的所思所想活脱脱地表达出来。他们在阅读 |
| 关 键 词： | 体验性教学 阅读教学 小学 语文教学 课程标准 合作学习 |
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