绿色教育 绿色课堂——绿色教育观下的初中数学课堂教学改进——基于3所初中项刖走婵课堂教学现状的反思 |
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作者姓名: | 綦春霞 李文 李孝诚 |
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作者单位: | 1. 北京师范大学教育学部 2. 北京市石景山教研中心 |
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摘 要: | 绿色,是生命的色彩;绿色教育是尊重学生人格、生命价值,促进其可持续发展的理念。2010年1月,北京市石景山区教委与北京师范大学教育学部正式启动了“绿色教育发展实验区”共建项目。走进中小学课堂的大学研究者,与一线教师、教研员共同探讨教学目标的实施、找寻发挥学生主体性的途径,研究促进教师进行反思的过程……
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关 键 词: | 绿色教育 教学现状 数学课堂 教学改进 绿色课堂 反思 教育观 初中 |
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