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优秀教师的修炼与整饰:印象管理的视角——对《生命因你而动听》一书中教师成长的分析
作者姓名:祝刚
作者单位:北京师范大学教育学部课程与教学研究院
摘    要:<正>一、引言纵观古今中外,教师可以分为四种类型,第一种是匠师,他们的教学技术无疑是圆熟的,甚至是高超的,但是这种教师缺乏思想和激情;第二种是艺师,他们能用充满激情的语言与教态使得教学艺术化和浪漫

关 键 词:教师成长  印象管理  优秀教师  生命  修炼  教学技术  教学艺术化  浪漫化
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