|
|||||
|
|
| 小班化教育生态环境构建与资源开发 | |
| 引用本文： | 魏亮.小班化教育生态环境构建与资源开发[J].江苏教育研究,2012(26):50-52. |
| 作者姓名： | 魏亮 |
| 作者单位： | 南京市光华东街小学 |
| 摘 要： | 一、从"生态教育"到"教育生态"我校的周边以老旧小区为多,近年随着南京的发展,学校外来务工人员的子女不断增多,他们的家庭素质、居住环境、生活条件都较为低下,这些孩子的家长多数拥有对孩子美好的教育愿望,却不具备相应的教育能力。作为一所小班化教育学校,对于这些孩子,我们可以给予怎样的关怀?我们想:既然孩子没有宽敞的家,那么我们就给他一个充满生机的校园;既然孩子没有明亮 |
| 关 键 词： | 小班化教育 资源开发 教育生态 外来务工人员 培养学生 生态小环境 居住环境 生态教育 教育能力 生态环境构建 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |