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| 《田忌赛马》教学评点集粹 | |
| 摘 要： | 比较陆老师前后两节课,关注语言文字的运用,关注表达,主要突破点在什么地方呢?或者说,对于我们一线教师来说,如何从语用的角度教语文呢?我觉得主要收获有三点。一、2001年的课关注"表达"表现在对关键词语、句子的理解,而2012年的课更多地关注课文的叙述方式、篇章结构、谋篇布局。二、2001年的课关注"表达"是从属于理解内容的,关注"表达"大多夹杂在理解内容过程中, |
| 关 键 词： | 田忌赛马 谋篇布局 表达 叙述方式 引导学生 语言文字 篇章结构 关键词语 一线教师 突破点 |
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